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列方程解应用题的六步

发布时间：2024-07-19 18:29
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一。看清题意：哪些是已知的量，哪些是未知的量。二，先这择其中一个适当的未知量为x，其他的量用x 的代数式来表示也可选择其中的二个（三个，四个。。。）未知量...

列方程解应用题的步骤简记为六个字：审、找、设、列、解、答。1、认真审题：分析题中已知和未知，明确题中各数量之...

列方程解应用题步骤 (1)审题（弄清题意）；(2)找准等量关系；(3找出包含未知数与已知量之间的数量关系并设出未知数；(4)列出方程；(5)解出方程；(6)检验并作答。（...

列方程解应用题的一般步骤:1、审题，找等量关系；2、设未知数；3、列方程；4、解方程；5、检验；6、作答。

列方程解应用题的一般步骤如下：1、审题：理解题意，列出已知条件与未知数。2、找出等量关系：找出应用题中能够表示...

列方程解应用题的步骤：1.审题：找出题目中的（等量）关系，这是关键。2.设未知数，列（出数量关系式）。3.列方程。4.解方程。5.在方程中，在（把未知数代入原方程...

根据题意设总人数为40（x）人（1≤x≤9）则可得（400+x-2）÷4为大于100的整数解得x=6所以三年级一共有406名同学列方程解应用题步骤：1、实际问题（审题，弄清所有...

列方程解应用题的步骤如下：1、审题：首先，要仔细阅读题目，理解题目的背景和要求。明确题目中给出的已知条件和要...

列方程解答应用题的步骤：(1)弄清题意，确定未知数并用 x表示;(2)找出题中的数量之间的相等关系;(3)列方程，解方程;...

1.实际问题（审题,弄清所有已知和末知条件及数量关系）2.设末知数（一般直接设,有时间接设）,并用设的末知数的代数式表示所有的末知量.3.找等量关系列方程.4.解方...